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核心竞争力:量身打造最适合的教育
“我们的教育,要能充分满足学生的个体需要和全人发展需要;我们的课程要让学生能够多元选择。”李春雷介绍说。该校开设的国际课程包括幼小PYP课程,中学MYP课程、IGCSE课程,高中DP课程、A-Level课程、AP课程、IFY课程、中加双文凭3+1课程、中美课程、中澳课程,国内课程有中考课程和高考课程,高考课程包括普通高考、艺术高考、港澳台侨高考、外籍生高考课程。
每个课程项目,都开设了丰富的学科,如D P开设了27门学科,A-Level开设了18门学科,IFY开设了15门学科,AP开设了16门学科,中加项目开设了37门学科。每门学科都分层分级,学生根据自己的兴趣及认知水平,选择相应的学科及层次,中学基本做到学生一人一张课表。“个性课表量身定制,让学生可以学自己必学的,学自己能学的,学自己想学的,真正实现教学内容的个性化。”
在广东碧桂园学校的课堂、实验室、图书馆,处处可以感受到学生们的个性化教育。如MYP的选修课,就包括pascal、机器人、三D打印、三模等学生非常感兴趣的内容。学生们可以像大学生一样自由选择自己喜欢的选修课。
学生活动是广东碧桂园学校一道亮丽的风景。走在校园里,处处都能感觉到社团活动的气息。李春雷校长谈道,“我们认为,学生的品行教育与天分培育,要通过有序列和有梯度的活动来实现。”该校的活动课程门类丰富,比如初中共开设了85项,包括创造类活动54项,运动类活动23项,服务类活动8项;高中共开设了115项,其中创造类活动66项,运动类活动31项,服务类活动18项。6-12年级成立了100多个学生社团,举办模拟商赛、模拟联合国等各种活动。“活动为学生发展和展示特长、全面提高综合素质提供了平台。”
广东碧桂园学校组建了由有丰富升学指导经验的国内外专家及教师组成的升学指导中心,专业教师根据学生的兴趣爱好、个性特长、学术成绩等,为每位同学提供专业建议和专业指导,帮助学生规划课程、规划专业发展方向。学生从九年级十年级就开始有意识地往自己喜欢的专业方向靠拢,往自己有专长的专业方向靠拢,他的职业发展和人生发展目标将会更加清晰。这与高考结束看到成绩后再去选择学校选择专业相比,哪一个盲目哪一个清醒,哪一个随意哪一个慎重,不言而喻。
未来布局
打造教育的“奢侈品”
每年学费超过十万元的广东碧桂园学校,经常会被外界称之为“贵族学校”。学校创办者杨国强曾表示,“我们要把学校打造成为教育的‘奢侈品’,学校课程能量身定制,学生能全面发展,家长能感到物超所值。”按照他的解释,教育“奢侈品”的核心,不在于学费贵,而在于高品质的教育服务、多元化的课程选择、个性化的教育体系。
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2012年,广东碧桂园学校制定了打造教育“奢侈品”的整体规划,包括顶层设计和实施战略,明确了学校发展的“三大标志”(教育使命、教育信仰、教育目标)、“五大要素”(教师、课程、活动、文化、保障)和“三驾马车”(语言项目、CAS项目、人生规划项目)。同时,学校还制定了“双百计划”,即一线教师中有100位国际教师和100位海归教师。如今,学校有国际教师超过100位,海归教师队伍的目标则过半。
当前,碧桂园教育集团旗下已拥有5所IB国际学校,毕业生可直接报读剑桥、牛津、哈佛等世界顶尖学府以及118个国家和地区的2543所大学。学生毕业后无需到国外读预科,这意味着至少可以节省1年时间和20万元费用。
“中国对国际教育有巨大的市场需求,我们要做中国规模最大、最优质的国际教育服务提供商。”碧桂园教育集团总裁何军立表示,他们将在全国建30所国际学校,而碧桂园教育集团的发展,立足点是优质的教育教学质量,核心是教育和服务,教育针对学生,服务针对学生及家长。“任何经济的效益,都以此为基础。基础不牢,大厦不起。”返回西安365淘房>>
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