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该校开设的国际课程包括幼小PYP课程,中学MYP课程、IGCSE课程,高中DP课程、A-Level课程、AP课程、IFY课程、中加双文凭3+1课程,中美课程、中澳课程,以及国内的中考和高考课程,包括普高、艺术高考、港澳台侨高考、外籍生高考课程。高品质的教育服务、多元化的课程选择,加上个性化的教育体系,充分满足了学生的个体需要和全人类发展需要。
![]() 在学校天文台观测天象 |
5个性课表自己做主
每个课程项目,都开设了丰富的学科,如DP开设了27门学科,A-Level 开设了18门学科,IFY开设了15门学科,AP开设了16门学科,中加项目开设了37门学科。
每门学科都分层分级,学生根据自己的兴趣及认知水平,选择相应的学科及层次。例如DP每门学科均开设了标准水平和高水平;A-Level开设了AS、A2课。即便是同一学科内部,也基于学生的兴趣需求,增设了不同的分枝学科。如DP 的数学高水平课程增设了高等数学、微积分、统计与概率;A-Level的数学增设了数学1(AS)、数学2(AS+A2);IFY 英语由十一年级的初级英语,到十二年级细化为高级英语和学术英语;AP物理分设为物理1、物理2、物理C力学、物理C电磁学等等。这样,每个项目能够提供给学生选择的“课”,就多达上百种。如MYP就总共有159项“课”供学生选择。
各项目提供的选修课,都契合时代的发展,契合学生的兴趣。例如,MYP的选修课就包括pascal、机器人、三D打印、三模等学生非常感兴趣的内容。
整体而言,该校中学基本做到学生一人一张课表,让学生可以学自己必学的,学自己能学的,学自己想学的,实现了教学内容的个性化。
![]() 分层走班上课 |
6必修选修有机结合
自由的选课机制并非代表随性而为,该校中学部针对每个年级学生都有必修和选修的设定,如A-Level项目要求第一组学科中文为选修,英语B和通用英语二选一;第二组学科数学则为必修;第三组和第四组学科学生可以根据自身的能力和专业选3-4门课。IGCSE也要求英语是必修,第一语言中文、第二语言中文和韩语三门课可以选一到两门;第五组数学必修,拓展数学选修,如果到十一年级准备一年学完数学,那就一定要选学拓数。
选课调控的标准既多元又统一,专业教师团队要结合课程的培养要求、学生的学术能力、职业规划与升学需求等,给家长和学生一个科学、合理的指引。如DP项目规定了学生从语言与文学、语言习得、个体与社会、科学、数学、艺术六组学科中选择3门高水平,3门标准水平。学有余力的学生可以选择4门高水平,2门标准水平。A-Level要求学生至少选择四门课程。如果学生准备申请的大学和专业有对学生在预科阶段必修课程的相关要求,教师就会综合这些因素指导学生进行理性的选课,确保学生可以实现自我的专业发展规划。返回西安365淘房>>
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