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7个性指导深入扎实
建立“学科学习档案”。档案内容包含学生基本信息和学习记录两部分,“基本信息”包含学科、课程、姓名、性别、年龄、年级、国籍、教师,“学习记录”包括学习风格、心理素质、学习方法、多元智能、学习表现、学科目标等。学生一人一档,一科一档,一年四次,评价及时,连续跟踪,承前启后,为老师的个性化教学和学生的个性化学习提供重要依据。
完善“SEN体系”。优生培养方面,建立牛剑优生培养团队和常春藤优生培养团队,具体措施包括:建立优生选拔机制,从九年级开始,选拔优秀学生参加,制定可持续培优目标;制定培优课程,如:牛剑笔试培训、SAT辅导(基础班、强化班、冲刺班)、活动课程、拓展论文写作、模拟面试等;定期召开优生分析会,研讨学生的各项优缺点,由培优团队分项跟进;充分利用校外资源,如:牛剑往届校友专业辅导、名校申请经验交流会、邀请校外专家来校讲座、带领学生参加专业实习等。
后进生辅助方面,通过《学生手册》帮助学生合理安排自己的时间,明确未来目标,再把目标进行分解,细化到每一年,每一月。学生根据每月人生规划管理记录表真实地记录各项目标的完成情况,通过阶段性反思情况登记表反馈自己出现的问题,并做好成长记录。导师根据《学生手册》的完成情况,对学生的学习和生活进行及时的跟进和引导。
8活动课程丰富多彩
该校实施全校一体化CAS校本活动课程,门类丰富多彩。比如初中共开设了85项,包括创造类活动54项,运动类活动23项,服务类活动8项;高中共开设了115项,其中创造类活动66项、运动类活动31项、服务类活动18项。6-12年级成立了100多个学生社团,举办模拟商赛、模拟联合国等各种活动,为学生发展特长、全面提高综合素质提供了平台。
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9升学指导贴心呵护
该校组建了由有丰富升学指导经验的国内外专家及教师组成的升学指导中心,专业教师根据学生的兴趣爱好、个性特长、学术成绩等,为每位同学提供专业建议和专业指导,帮助学生规划课程、规划专业发展方向,同时指导学生学会做人,学会做事,以期帮助每一个学生达成其个人和家庭都满意的发展愿望。
升学指导中心的工作大致包括如下几个部分:
一是利用Naivance大学申请系统平台及MBTI职业倾向测试等专业方法,结合学生感兴趣的学科,升学指导与学生、家长一起研讨,帮助学生明确留学国家及专业方向,确定高中选择的学习科目,并有针对性地开展相关课外活动以提升大学申请综合实力。同时与各项目协调员、导师及个性化发展中心沟通协调,针对每一位学生具体情况共同制定最优培养及大学申请方案。
二是面向9-11年级学生和家长定期举办“升学知识讲座”、“招生官来访讲座”及“校园、职场精英经验分享会”等,让学生及家长全面了解各国大学申请流程,清楚名校招生要求,并掌握专业选择方面的有关知识,从而让学生尽早明确方向,确定目标,做好申请准备。
三是“一对一”全程指导,从11年级下学期开始,每位学生都有专门的升学指导教师全程指导,特别对学生大学申请材料的准备、申请流程的执行、申请论文的打磨等跟踪到位,确保申请工作零失误。每位学生的申请文书前后修改不低于六次。
四是与学科教师协调,学科教师需要在学生撰写申请论文时给予专业上的建议和辅导,并定期接受升学指导中心开展的推荐信写作培训,确保成功助力学生大学申请。
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